Améliorer sa capacité relationnelle : un défi au quotidien Niveau II

Nous avons tendance, « quand les choses vont mal pour nous », à vouloir changer l’extérieur. Le plus souvent pourtant, c’est notre attitude intérieure et notre conception des choses qui sont à remettre en question.

« Plutôt que de maudire les ténèbres, allumez une chandelle ! » Confucius

Contenu :

> Le cercle Psycho-Organique de Paul Boyesen

> Modèle phénomènologique du comportement

  • Le besoin, l’accumulation, l’identité, la capacité d’affirmation, la capacité imaginaire, le concept, la mise en œuvre ou l’agir, l’émotion, l’orgonomie

> Les émotions

  • Processus psychologiques et psycho-organiques de l’émotion
  • Différenciation sentiments/ émotions
  • Les émotions parasites
  • Les émotions élastiques
  • Le déstockage massif émotionnel

> Les comportements contraignants

  • Mini-scénario, repérage, analyse, modalités d’intervention

> Techniques de mise à distance

  • Dissociation simple ou double, auto-ancrage
  • Désaffectation rétroactive d’une situation stressante

Public

Tout public

Prérequis

Avoir suivi la formation Niveau 1 "Améliorer sa capacité relationnelle : un défi au quotidien"

Durée

26 heures

Dates et lieux

5-6 et 19-20 octobre 2027 à Niort
Date limite d'inscription : 6 septembre 2027

Nombre de stagiaires

4 pers. mini. et 12 pers. max.

Coût pédagogique

1 560 € nets de taxes par personne

Intervenants•es

Objectifs pédagogiques

> Comprendre les processus de base du fonctionnement humain afin d’améliorer sa capacité relationnelle et de mieux gérer ses émotions

> Acquérir des possibilités d’ouvertures, de communication pour instaurer un climat dynamique de confiance et de coopération

> Aborder et comprendre son fonctionnement émotionnel pour mieux le gérer

> Apprendre des techniques de mise à distance et relativisateur des situations difficiles

Méthodes pédagogiques

> Apports théoriques illustrés d'exemples

> Travail sur les représentations

> Exercices d'intégration - Analyse de cas concrets

Modalités d'évaluation

> Test d'autopositionnement avant et après la formation

> Validation des objectifs pédagogiques par une évaluation de fin de formation

> Bilan oral et questionnaire de satisfaction à l’issue de la formation

> Certificat de réalisation et attestation de formation individuels délivrés après la formation

Indicateur de résultats

5 groupes en inter depuis 2012 - 26 personnes formées
100% des stagiaires sont très satisfaits de la formation